Prakarya bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan dan memfasilitasi pengalaman emosi, inteletual, isik, persepsi, sosial, estetik, artistik, berpikir kritis, kemandirian, dan kreativitas kepada peserta didik denagn melakukan aktivitas apresiasi dan kreasi terhadap berbagai produk kerajinan dan teknologi. Dalam pembelajaran prakarya mengembangan beberapa …
Panduan ini diawali dengan penjelasan tentang Kurikulum Merdeka secara konsep dan pengembangan Capaian Pembelajaran menjadi Tujuan Pembelajaran. Tujuan Pembelajaran ini sebagai dasar dalam pengembangan kegiatan pembelajaran dan asesmen bagi pendidik saat mengajar. Para pendidik diberi kebebasan dalam mengembangkan Tujuan Pembelajaran, menurut perspektifnya sendiri dengan tetap mengacu pada Capa…
Prakarya dan Kewirausahaan merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis dalam kehidupan sehari-hari. Adapun mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan bertujuan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan jiwa kewirausahaan peserta didik melalui produk yang dihasilkan sendiri. Produk tersebut dibuat dengan memanfaatkan potensi …
Buku Panduan Guru Seni Musik kelas X ini dimaksudkan untuk menjadi panduan bagi para guru Seni Musik dalam mempersiapkan kegiatan belajar mengajar musik di kelas X. Guru dan peserta didik dapat memperkaya pengetahuan dan pengalaman mereka dalam bermusik. Proses dan pengalaman belajar bermusik yang positif dan membangun tersebut dilakukan melalui proses pengalaman pendidikan langsung (firsthand …
Pendidikan tari memiliki peran yang sangat penting untuk tujuan pendidikan. Namun, fenomena yang terjadi dalam pembelajaran tari saat ini masih memiliki beberapa tantangan sebagai berikut. 1. Tidak semua sekolah memiliki guru Seni Tari sehingga di beberapa sekolah masih terdapat guru mata pelajaran lain atau cabang seni lain yang bertugas untuk mengajar Seni Tari. Kondisi ini memiliki efek tida…
Ki Hajar Dewantara sendiri merasa bahwa pendidikan kesenian bertujuan sebagai salah satu upaya dalam rangka memberi pengaruh baik terhadap perkembangan hidup anak, secara jasmani dan rohani. Terutama untuk menjaga jangan sampai bangsa ini terdidik semata-mata dalam suasana penalaran atau intelektualitas karena akan berdampak pada munculnya sikap individualisme dan materialisme. Pendidikan seni …
Tujuan pembelajaran seni teater di sekolah memang bukan menyasar pada pembentukan siswa menjadi seorang dramawan, walau kemungkinan ke arah itu juga bukan hal mesti dipungkiri. Yang utama adalah bagaimana proses pembelajaran seni teater selain sebagai penyalur bakat dan minat siswa, juga dapat membangun karakter (character building) dan menggali talenta. Melalui seni teater siswa mangasah daya …