Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) pada hakikatnya adalah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik untuk menghasilkan perubahan holistik dalam kualitas individu, baik dalam hal fisik, mental, serta emosional. Hal ini dapat terjadi karena idealnya pendidikan jasmani memperlakukan anak sebagai sebuah kesatuan utuh, mahluk total, daripada hanya menganggapnya sebagai seseo…
Dasar-Dasar Seni Rupa merupakan mata pelajaran bidang keahlian seni dan ekonomi kreatif pada program keahlian Seni Rupa. Dasar-Dasar Seni Rupa memiliki ruang lingkup bahasan yang meliputi unsur-unsur rupa, prinsip- prinsip pengoganisasian unsur rupa, menggambar, sketsa, desain dasar dua dimensional, dan desain dasar tiga dimensional. Buku Dasar-Dasar Seni Rupa ini disusun untuk membantu proses…
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan memberikan kesempatan langsung kepada peserta didik untuk mendapatkan pengalaman belajar dari dan melalui aktivitas jasmani secara sistematis. Pembinaan dalam proses pembelajaran PJOK bertujuan untuk mengembangkan pertumbuhan fisik, mengembangkan kecerdasan dalam merancang dan menerapkan hasil rancangan aktivitas pembelajaran serta dalam pengambi…
Kebudayaan rupa dipelajari secara kolektif melalui praktik imajinasi dan eksplorasi yang dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan. Melalui seni rupa, guru dapat membina peserta didik untuk mengembangkan kesadaran karsa, kepekaan rasa, dan semangat mencipta karya seni yang tercermin dari budayanya melalui kegiatan pengamatan objek dan peristiwa sehari-hari di sekelilingnya. Peluang besar…
Pada abad ke-21, ketahanan jati diri suatu bangsa tercermin dari kemampuan melestarikan dan mengoptimalkan potensinya. Keragaman seni budaya yang diwarisi oleh bangsa Indonesia kiranya dapat menjadi modal utama. Pembelajaran seni budaya untuk pendidikan menengah kelas XII adalah salah satu usaha untuk melestarikan peradaban bangsa melalui apresiasi dan pemahaman terhadap karya seni. Sebagai…
Buku panduan guru ini, berisi panduan guru tentang pembelajaran materi seni tari kelas XII SMA/MA, yang didasarkan pada capaian pembelajaran. Buku ini diterbitkan sebagai bahan referensi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran seni tari kelas XII.
Buku panduan guru seni teater kelas 12 ini menyajikan kerangka, proses, dan ragam simulasi pendidikan teater yang dikemas menjadi kegiatan menarik dan menyenangkan selama pembelajaran teater berlangsung. Belajar teater tidak lagi rumit karena proses pembelajaran disesuaikan dengan kondisi sekolah yang ada, dan belajar teater tidak lagi monoton karena peserta didik selalu diberikan permaina…