Prakarya dan Kewirausahaan merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis dalam kehidupan sehari-hari. Adapun mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan bertujuan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan jiwa kewirausahaan peserta didik melalui produk yang dihasilkan sendiri. Produk tersebut dibuat dengan memanfaatkan pot…
Buku Panduan Guru Sosiologi untuk SMA/MA Kelas XII ini menyajikan materi dan berbagai aktivitas pembelajaran sosiologi sesuai amanat Profil Pelajar Pancasila. Oleh karena itu, materi dalam buku ini tidak hanya menekankan aspek pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga pengembangan karakter. Penanaman karakter yang mencerminkan enam elemen nilai-nilai Pancasila serta kecakapan Abad 21 dibut…
Pancasila dan nilai-nilai yang dikandungnya merupakan falsafah dasar, pandangan hidup bangsa, dasar negara, ideologi, kekuatan pemersatu bangsa, dan sumber segala hukum negara. Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara merupakan “meja statis”yang menyatukan berbagai keragaman yang ada, sekaligus sebagai “bintang penuntun” (leitstar) yang dinamis dengan gerak evolusioner pemikiran manu…
Prakarya merupakan bentuk keterampilan dan kerajinan untuk menghasilkan karya. Prakarya merupakan salah satu mata pelajaran yang mengembangkan keterampilan dan jiwa kewirausahaan. Seiring dengan perkembangan dan perubahan teknologi, budaya, dan gaya hidup yang terjadi dengan cepat di dunia saat ini, maka dunia pendidikan di Indonesia mengantisipasi melalui penguatan keterampilan dan jiwa kewira…
Prakarya merupakan salah satu kegiatan pendidikan yang mewadahi pelatihan praktik kewirausahaan yang apresiatif dan kreatif serta berkelindan secara komprehensif, artistik, dan analitis kritis atas ragam budaya dan artefak kekayaan lokal yang ada di Nusantara. Kerajinan, Rekayasa, Budi Daya, dan Pengolahan adalah aspek-aspek pembelajaran yang diupayakan dapat membantu pengembangan pendidikan da…
Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan merupakan sarana kreatif bagi peserta didik untuk memperoleh life skill dengan cepat, cekat, dan tepat dimana hal tersebut diarahkan dengan empat aspek pembelajarannya yaitu kerajinan, rekayasa, budidaya, dan pengolahan, dengan menggunakan berbagai bahan, alat, teknik, dan teknologi yang relevan. Keempat aspek tersebut sama-sama melatih dan meningkatkan…
Desain Komunikasi Visual adalah suatu ilmu tentang pengaplikasian komunikasi pada suatu rancangan atau desain secara visual. Desain Komunikasi Visual terus berkembang mengikuti perkembangan zaman dan teknologi. Kemajuan dalam bidang teknologi di era Revolusi 4.0 sangat memengaruhi orang dalam berkomunikasi, bekerja, dan beraktivitas. Semua ide, gagasan, ataupun kreativitas dapat dengan mudah di…
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran yang memuat berbagai rumpun ilmu sosial dan humaniora. Pembelajaran IPS diharapkan mampu mendorong peserta didik untuk menganalisis berbagai fenomena sosial, manusia dan masyarakat, serta lingkungan dengan perspektif IPS. Buku ini merupakan buku revisi dari buku Panduan Guru IPS Kelas X (2021). Buku Panduan Guru IPS Kelas X menyajikan pandu…
Prakarya bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan dan memfasilitasi pengalaman emosi, inteletual, isik, persepsi, sosial, estetik, artistik, berpikir kritis, kemandirian, dan kreativitas kepada peserta didik denagn melakukan aktivitas apresiasi dan kreasi terhadap berbagai produk kerajinan dan teknologi. Dalam pembelajaran prakarya mengembangan beberapa …
Panduan ini diawali dengan penjelasan tentang Kurikulum Merdeka secara konsep dan pengembangan Capaian Pembelajaran menjadi Tujuan Pembelajaran. Tujuan Pembelajaran ini sebagai dasar dalam pengembangan kegiatan pembelajaran dan asesmen bagi pendidik saat mengajar. Para pendidik diberi kebebasan dalam mengembangkan Tujuan Pembelajaran, menurut perspektifnya sendiri dengan tetap mengacu pada Capa…