Sebagian besar pembelajaran matematika dalam buku siswa juga diupayakan menarik perhatian dan minat siswa sehingga “tidak merasa sedang belajar matematika”.Buku ini akan memberikan panduan bagi guru dalam mengajak siswa untuk berpikir kritis dan kreatif untuk mengembangkan keterampilan berpikir aras tinggi (HOTS). Selain itu, di banyak kesempatan guru juga akan diberikan langkah-langkah dal…
Buku teks siswa ini terdiri atas tujuh bab. Setiap bab diawali dengan fenomena atau penggunaan teknologi yang mudah ditemukan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Keterkaitan dunia nyata dengan konsep dan prinsip isika yang sedang dipelajari selalu ditunjukkan. dalam pembahasan materi pembelajaran. Peserta didik dibiasakan untuk melakukan penyelidikan ilmiah agar menemukan konsep isi…
Matematika sering kali dianggap pelajaran yang abstrak, sulit, dan kurang relevan dalam kehidupan. Padahal pada hakikatnya, banyak konsep dan prinsip matematika justru muncul di alam dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Harapan kami, buku ini dapat mengubah mispersepsi mengenai matematika dengan menggunakan pendekatan yang lebih kontekstual melalui permasalahan kehidupan nyata dan melibatkan…
Matematika sering kali dianggap pelajaran yang abstrak, sulit, dan kurang relevan dalam kehidupan. Padahal pada hakikatnya, banyak konsep dan prinsip matematika justru muncul di alam dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Harapan kami, buku ini dapat mengubah mispersepsi mengenai matematika dengan menggunakan pendekatan yang lebih kontekstual melalui permasalahan kehidupan nyata dan melibatkan…
Bagi para siswa, matematika sering kali dianggap pelajaran yang abstrak, sulit, dan kurang relevan dalam kehidupan. Padahal pada hakikatnya, banyak konsep dan prinsip matematika justru muncul di alam dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Harapan kami, buku ini dapat membimbing para guru menjadi agen pengubah mispersepsi mengenai matematika dengan menggunakan pendekatan yang lebih kontekstual …
Buku panduan guru ini terdiri atas panduan umum dan panduan khusus. Panduan umum menjabarkan latar belakang pembuatan buku guru, Proil Pelajar Pancasila, karakter mata pelajaran Fisika, capaian pembelajaran fase F yang harus dicapai oleh peserta didik di kelas XI, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) kelas XI, penjelasan itur-itur buku siswa, dan strategi umum pembelajaran. Panduan khusus mendeskrips…