Buku Panduan Guru ini disusun untuk memenuhi Kompetensi Keterampilan 4Cs (Creativity, Critical Thinking, Collaboration, Communication) dalam pembelajaran abad ke-21 yang meliputi: kehidupan dan karier, pembelajaran dan inovasi, serta informasi, media, dan teknologi. Oleh karena itu, dalam uraian setiap bab akan mengembangkan kompetensi/keterampilan/sikap siswa antara lain: (i) berpikir tin…
Matematika sering dipandang sebagai mata pelajaran abstrak, sulit, dan tidak relevan dalam kehidupan. Namun, banyak konsep dan prinsip matematika yang muncul di alam dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Buku panduan guru ini terdiri dari panduan umum dan panduan khusus. Panduan umum menjabarkan pendahuluan, capaian pembelajaran, penjelasan buku siswa, dan strategi umum pembelajaran. Pada bagian pendahuluan diuraikan latar belakang dan tujuan penyusunan buku guru dalam kaitannya dengan buku siswa, penerapan Profil Pelajar Pancasila dalam buku, serta karakteristik spesifik mata pelajaran Biologi…
Buku panduan guru ini terdiri atas panduan umum dan panduan khusus. Panduan umum menjabarkan latar belakang pembuatan buku guru, Proil Pelajar Pancasila, karakter mata pelajaran Fisika, capaian pembelajaran fase F yang harus dicapai oleh peserta didik di kelas XI, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) kelas XI, penjelasan itur-itur buku siswa, dan strategi umum pembelajaran. Panduan khusus mendeskrips…
Panduan khusus terbagi menjadi tujuh bab, sesuai dengan jumlah bab pada Buku Siswa. Setiap bab dari buku ini mempunyai struktur yang sama, terdiri atas pendahuluan, skema pembelajaran, dan panduan pembelajaran tiap subbab dalam setiap pertemuan. Pendahuluan berisi tentang gambaran dari setiap bab yang ada pada Buku Siswa. Panduan pembelajaran digambarkan dalam bentuk tabel. Panduan pembelajaran…
Buku Guru ini bertujuan untuk memberikan pedoman bagi Bapak/Ibu Guru dalam menggunakan Buku Siswa. Dengan demikian, berbagai macam fitur yang dimiliki Buku Siswa diharapkan dapat dioptimalkan penggunaannya oleh Bapak/ Ibu Guru. Selain itu, buku ini juga bertujuan untuk memberikan gagasan dan saran kepada Bapak/Ibu Guru dalam merancang, memandu, dan mengelola pembelajaran matematika. Gagasan dan…